黑龙江大学西语学院黄色片，黑龙江 哈尔滨
收稿日历：2023年12月11日；请托日历：2024年1月15日；发布日历：2024年1月23日
摘要
跟着互联网技艺的飞速发展，汇聚交际仍是是东说念主们生计中不成或缺的一部分。可是汇聚世界不同于实际，汇聚的诬捏性和绽放性使得东说念主们在交际的过程中衰退拘谨性，言语行径愈加鼎力，导致不法律评释，致使汇聚暴力状态频发。因此汇聚交际中的言语不法律评释行径成为一个报复的相干领域。本相干以Culpeper (1996~2005)的不法律评释计谋为表面基础，以抖音短视频驳斥区的不法律评释话语为相干对象，探究抖音短视频驳斥区不法律评释计谋使用情况和其语勤奋能。
要道词
抖音，驳斥，不法律评释计谋，汇聚交际
A Study on the Impolite Strategies in Douyin Shot Video Comments
Yulan Pei
Faculty of Western Languages， Heilongjiang University， Harbin Heilongjiang
Received: Dec. 11th， 2023; accepted: Jan. 15th， 2024; published: Jan. 23rd， 2024
ABSTRACT
With the rapid development of Internet technology， computer-mediated communication has become an indispensable part of people’s lives. However， cyber world is different from the real world. The virtuality and openness of the network make people lack of constraint in the process of communication， and their behaviors are more arbitrary. As a result， impolite phenomena and even cyber violence occur frequently. Therefore， impolite discourse in computer-mediated communication has become an important research field. Based on the Impolite Strategies proposed by Culpeper (1996~2005) and the impolite discourse in comments of short videos in Douyin as research object， this study explores the use of Impolite Strategies and their pragmatic functions in the comments of short videos in Douyin.
Keywords:Douyin， Comments， Impolite Strategies， Computer-Mediated Communication
Copyright © 2024 by author(s) and Hans Publishers Inc.
This work is licensed under the Creative Commons Attribution International License (CC BY 4.0).
1. 前言
(不)法律评释一直是语用学相干的重心 [1] 。自Lakoff (1973)引入法律评释意见以来，法律评释相干获得了一系列丰富的恶果。Leech (1983)在Grice (1975)互助原则的基础上提议了“法律评释原则”(Politeness Principles)，将法律评释视为自我和他东说念主之间的社会关系。Brown & Levinson (1987)沿用并发展了Goffman的“雅瞻念”(face)意见，则将“法律评释”视为裁减雅瞻念挟制的计谋，提议经庆典貌表面。
相对法律评释而言，不法律评释频年来才缓慢成为学术界关注的焦点 [2] [3] 。最开动不法律评释被以为属于旯旮化的语言行径和法律评释的对立面 [4] 。Culpeper (1996)成就了与经庆典貌模式对应的不法律评释模式，将不法律评释界说为“使用交际计谋攻击对方的雅瞻念，以此酿成不融合”，开启了不法律评释相干的征途 [2] 。
对于不法律评释的界说，当今学界尚未实现一致。Culpeper (2011)回来了学界对于不法律评释的各式界说，对其进行全面的认识。最终他放置了之前的界说，将不法律评释从头界说为“对特定情境中特定行径的一种气馁气派”，它是由对社会组织的渴望和信念保管的 [5] 。Culpeper的这一界说初次将语境纳入其中，计议了加剧不法律评释冒犯进程的各式身分。
2. Culpeper的不法律评释计谋
Culpeper (1996)评释了Brown & Levinson (1987)的法律评释计谋，以为每一种法律评释计谋齐有与其相悖的不法律评释计谋，不法律评释计谋不是为了擢升或者援助雅瞻念，而是一种攻击雅瞻念的技能 [2] 。在此基础上他提议了以下五种不法律评释计谋：平直不法律评释计谋、气馁不法律评释计谋、积极不法律评释计谋、盘曲不法律评释计谋和圮绝践诺法律评释计谋 [2] [6] 。
(1) 平直不法律评释计谋(Bald on record impoliteness)：讲话者使用一种平直的，廓清明了，纯粹的方式专门对听话者实施雅瞻念挟制行径。这种不法律评释计谋对听话者的雅瞻念挟制进程最大。如：月旦性，攻击性，敕令性，短长等话语。
(2) 积极不法律评释计谋(Positive impoliteness)：讲话东说念主有益损害听话者的积极雅瞻念(但愿得到赞同、喜爱、观赏和尊重)。Culpeper (1996)回来了其具体的输出计谋，如：忽视或稀疏对方，把对方扼杀在行径以外黄色片，施展出不感酷爱、不关注和暴虐，使用不稳当的身份记号，使用晦涩或对方不知说念的语言，寻求不对，使用禁忌语，使用贬损他东说念主的名称。
(3) 气馁不法律评释计谋(Negative impoliteness)：讲话东说念主有益损害听话东说念主的气馁雅瞻念(不但愿被强加和梗阻，我方解放聘任行动)。它也包括一些具体的输出计谋，如：挟制听话者，展现我方的优胜感，鄙弃或朝笑听话者，不把对方当回事，造谣对方，侵扰对方的私东说念主空间(字面上或隐喻上)，将对方与气馁方面关联，话语打断等。
(4) 盘曲不法律评释计谋(Off-record impoliteness)：这一计谋是Culpeper (2005)从起先的讪笑性不法律评释计谋(Culpeper 1996)发展而来的。讪笑性不法律评释是一种元计谋(meta-strategy)，即用法律评释来代替不法律评释，指讲话者口头上使用的是法律评释计谋，内容上是为了讪笑或嘲弄听话者，实施雅瞻念挟制行径。左证Culpeper (2005)：“冒犯是通过显露的方式盘曲传达，不错取消(举例：含糊，或提供评释，过后修改或其它类型的进展等)” [6] 。好多学者以为盘曲不法律评释未必辰比平直不法律评释更令东说念主反感。
(5) 不践诺法律评释计谋(Withhold impoliteness)：在被期待法律评释的时辰，莫得作念出法律评释行径，对听话者的雅瞻念酿成损害。比如，别东说念主耸峙物不作念出感谢就会被以为是一种有益的不法律评释。
3. 抖音视频驳斥区中的不法律评释计谋分析
抖音行为2016年新出的短视频音乐软件，既不错展示我方的生计又不错交友，领有宽绰的用户群体，丰富了东说念主们的汇聚生计。同期抖音短视频驳斥区存在大批的不法律评释状态，危害汇聚安全，需要引起疼爱。本相干的语料选自2023年下半年社会关注度比拟高的热门话题视频，波及文娱生计、八卦、社会方法热门、科技、办事阅历训诫等关系方面，主要关注的内容是视频底下的关系驳斥和回复的言语行径，从总筛选出50个稳当需要的交际片断进行不法律评释计谋的分析。为了保握语料的信得过性，本文并莫得对语料中的错别字、标点记号和附带的神采进行修改。相干发现积极不法律评释使用的频率最高，其次是平直不法律评释计谋，盘曲不法律评释计谋，气馁不法律评释计谋和圮绝践诺法律评释计谋。
例(一)话题：是男东说念主就平直上圆寸。该视频呈现了一位网友在视频中展示了我方从长发理成圆寸的过程和变化，驳斥区有男生也效仿视频博主在驳斥区发了我方寸头的图片，其中有一条驳斥区底下出现了好多不法律评释驳斥。
A：这寸头看起来好凶呀。
B：劳改犯。
C：不好看，不可爱。
D：发际线太高了。
E：像个呆子。
F：箭了之后像犯东说念主。
……
例(一)中的这条驳斥区底下有好多网友使用了积极不法律评释计谋来攻击这位展示我方寸头像片的网友。其中网友A用“好凶”，C用“不好看，不可爱”，E用“发际线太高”等词语来描摹这位发像片的网友，是一种对此网友正面形象的含糊，对其不喜爱和不尊重的施展，损害了其积极雅瞻念。通常，其他驳斥者用“劳改犯”，“呆子”，“犯东说念主”等不稳当的负面身份标签来贬损寸头的网友，平直损害了此网友的积极雅瞻念，属于积极不法律评释计谋。例(一)这种多东说念主对一东说念主进行不法律评释计谋的输出，如果不加以管控，很容易酿成汇聚暴力。
例(二)话题：安福路小公主。这条视频中呈现的是上海火遍全网的，被东说念主成为“安福路小公主”的一位女士，走在路上被路东说念主叫姐姐，她让开东说念主不要叫她姐姐，叫妹妹。这条视频一发出底下就有好多网友来申斥她这种行径，对此有一位网友驳斥到：为什么要喷东说念主家，又没影响谁，穿衣打扮是每个东说念主的解放。这个驳斥激发了其他网友的不悦，由此激发了一系列的对话。
A：为什么要喷东说念主家，又没影响谁，穿衣打扮是每个东说念主的解放。
B-A：喷东说念主家是我的解放，关你什么事吗[尬笑] [尬笑] [尬笑]。
C-B：你一天到晚吃的什么啊为什么会喷？好调皮。
B-C：你操那么多心干嘛？
C-B：素质这个词，你是一天齐没学过，快闭嘴吧！
在例(二)中，主淌若三个参与者之间的不法律评释计谋的输出。网友A发表的驳斥是为“安福路小公主”颠扑不破，以为大众不应歪邪攻击别东说念主。但是网友B分别用“关你什么事吗”和“操那么多心干嘛”等具有月旦性的驳诘话语来月旦网友A和C烦躁他的言论解放，使用了平直不法律评释计谋。网友C则是“调皮”和“没素质”等负面词汇，以最陋劣平直的方式挟制B雅瞻念。终末网友C因为看不惯网友B这种不错喷别东说念主的不法律评释行径，敕令B“快闭嘴”，使用了平直不法律评释计谋中的敕令话语挟制对方的雅瞻念。在这里固然网友B和C彼此使用了平直不法律评释计谋来挟制对方，但是C的方向是为了调养社会次序，摆布不良民俗，B则是为了发泄心中的不悦情感。
例(三)话题：雷军以个东说念主口头给武大捐钱13亿。视频内容：该视频陈述了武汉大学130周年校庆时辰，雷军向母校捐赠十三亿现款，创造宇宙高校单笔个东说念主捐赠纪录。其中有一位网友在视频底下驳斥到：13亿，特地于东说念主均一亿[比心]。此驳斥引来了繁多的月旦和讪笑。
A：13亿，特地于东说念主均一亿[比心]。
B-A：你的数学可真好呀！
A-B：那也莫得你的好。
C：你的数学敦朴看到这条驳斥得多“骄矜”[抠鼻] [抠鼻] [抠鼻]。
D：你可真你的母校争气。
在例(三)中，主淌若四个参与者之间的互动，网友A以为13亿不错诀别为东说念主均一亿，这是一个特地显豁得数学方面的邪恶，但是网友B却评价网友A“数学真好”，廓清大约犯这种邪恶的东说念主数学少量过不好，是以B口头是夸赞网友A的数学好，实则是对讪笑网友A的数学很差，使用了盘曲不法律评释计谋。学生如果出现这么的邪恶，敦朴和学校势必不会高校，是以网友C和D使用“骄矜”和“为母校争气”，这么的表述来描摹网友A，口头上是在夸赞A，但内容是遴选盘曲不法律评释计谋讪笑A这种行径给数学敦朴和母校丢东说念主，属于盘曲不法律评释计谋。
例(四)话题：章鱼基因锁。视频教学了章鱼被“基因锁”锁住了超武艺，因此章鱼的高武艺和超武艺无法传承给下一代，不然章鱼很可能卓越东说念主类斯文。有网友在视频下方驳斥中质疑这一说法，引来了其他网友的质疑和造谣。
A：海里的生物不成能传授训导给下一代的？你在水里如何讲话？
B-A：少量文化莫得，你没上过学吧？[安祥的注释]
C-A：你可能莫得章鱼武艺高
在例(四)中主淌若两者对一者的不法律评释输出，主要波及气馁不法律评释计谋的使用。网友A以为视频博主莫得在水里生计过，是以在驳斥区质疑了章鱼的基因锁这一说法。对此网友B使用了气馁不法律评释计谋，以为A的这种言论是“没文化”，“没上过学”的施展，是对网友A的鄙弃和朝笑，挟制了网友A的气馁雅瞻念，属于气馁不法律评释计谋。通常，网友C用“武艺莫得章鱼高”这种气馁断言来造谣A，也损害了其气馁雅瞻念，也属于气馁不法律评释计谋。
例(五)话题：教资口试历程。视频内容呈现了网友对锻练阅历证口试历程的模拟过程，有好多网友就此伸开驳斥和发问。其中有一位网友在视频驳斥区寻求通过训诫的训导，另一位网友详备示知其准备过程，但却未得到相应的感谢，激发其不悦。
A：准备了两个月，已得胜上岸！
B-A：啊，惊奇了，不错说一下如何准备的吗？求。
A-B：即是先在网上了解一下口试历程，然后在每一个可能考到的每一种题型的逐字稿写好，每天熟练一种，熟练的时辰不错给我方录视频，找不及，然后束缚改良我方，好好准备，你也不错的！
A-B：哦哦，这么啊。
在例(五)中主淌若两者之间的互动，网友B商议网友A如果准备锻练阅历证口试，A详备况且耐性肠解答了A的问题，况且加了一句“你也不错”荧惑了B。得到别东说念主的匡助理当作念出相应的感谢，但是网友B仅仅陋劣的回了“哦哦，这么啊”在本该法律评释的时辰莫得作念出法律评释的禀报，属于不践诺法律评释计谋。
通过以上例子分析，不错发现抖音视频驳斥区存在大批的不法律评释状态，这些不法律评释计谋的使用和话题的内容也具有关系性，不同话题驳斥区的不法律评释计谋有所不同。汇聚驳斥区波及繁多的交际者，主要的交际类型包括，一东说念主对多东说念主的不法律评释计谋输出，两者之间的彼此的不法律评释计谋输出，以及三者过甚以上的多东说念主之间的复杂的不法律评释交际互动。除此以外这些不法律评释计谋不仅大约发泄负面情感、损害对方雅瞻念以及造谣和讪笑对方，还不错用来调养社会次序。
4. 结语
本文以抖音短视频驳斥区的不法律评释话语为语料，以Culpeper (1996~2005)的不法律评释计谋分析为框架，分析了会话中的不法律评释计谋，回来了不法律评释计谋使用情况和不法律评释对话的交际类型，发现其中积极不法律评释使用的频率最高，其次是平直不法律评释计谋，盘曲不法律评释计谋，气馁不法律评释计谋和圮绝践诺法律评释计谋。分析还发现不法律评释计谋的使器用有发泄情感、损害雅瞻念、造谣和讪笑对方的气馁语勤奋能和调养社会公道正义的积极语勤奋能。这对构建融合健康的汇聚环境具有报复真义。
基金技俩
抖音热榜驳斥中汇聚言语不法律评释计谋和语勤奋能相干，技俩编号：JD2023002。
著作援用
裴玉兰. 抖音短视频驳斥区的不法律评释计谋相干A Study on the Impolite Strategies in Douyin Shot Video Comments[J]. 当代语言学， 2024， 12(01): 382-386. https://doi.org/10.12677/ML.2024.121055
参考文件黄色片
